10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.10.040
数学美与数学教学
@@ 数学美是一种极其严肃、雅致和含蓄的美.在数学教学中,要充分挖掘数学美的因素,细心培养学生感悟美的能力,引导学生对美的追求,使他们摆脱"苦学"的束缚,走入"乐学"的天地.
数学美、引导学生、数学教学、培养学生、美的追求、美的因素、束缚、能力、乐学、感悟
G42(教学理论)
2006-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
91-93
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数学美、引导学生、数学教学、培养学生、美的追求、美的因素、束缚、能力、乐学、感悟
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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