期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.10.040

数学美与数学教学

引用
@@ 数学美是一种极其严肃、雅致和含蓄的美.在数学教学中,要充分挖掘数学美的因素,细心培养学生感悟美的能力,引导学生对美的追求,使他们摆脱"苦学"的束缚,走入"乐学"的天地.

数学美、引导学生、数学教学、培养学生、美的追求、美的因素、束缚、能力、乐学、感悟

G42(教学理论)

2006-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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美与时代(下半月)

1003-2592

41-1061/B

2006,(10)

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