谈高师声乐课的多样性形式

摘要：

@@ 随着我国音乐教育事业的迅猛发展,作为高师音乐系的主干及必修课的声乐课,多年沿袭的音乐院校"一对一"的教课模式已相对滞后,成为高师声乐课发展的瓶颈.

机标关键词：高师声乐课、音乐院校、教育事业、音乐系、必修课、滞后、模式

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39