期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.07.014

对素描教学中几个问题的思考

引用
@@ 当前,我们现行的基础素描教学体系,已经越来越不能适应素质教育的要求,同时,几十年一成不变的教学内容和训练手段,更是难以适应现代艺术发展的要求,难以满足社会对创造性艺术人才的需求.学生们往往被一些常规的条条框框所束缚,尤其是学生在高考前的基础素描训练中,为了应付考试,而反复地进行单一的静物、人像写生,基础训练成了素描技法的练习,不仅对描绘对象的选择狭隘被动,更可怕的是对形态的观察也因此变得麻木不仁①,学生的艺术思辨能力很难得到培养和发展,如果再不对基础素描阶段的教学进行行之有效的、有针对性的改革,将严重阻碍我们的艺术教育事业健康地向前发展.

基础素描训练、艺术人才、学生、教学体系、培养和发展、艺术发展、训练手段、素质教育、素描技法、思辨能力、人像写生、教育事业、教学内容、基础训练、创造性、选择、形态、束缚、麻木、练习

J2(绘画)

2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美与时代(下半月)

1003-2592

41-1061/B

2005,(7)

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