高师声乐教学中亟待解决的几个问题

摘要：

@@ 声乐课是高等师范院校音乐专业的主要课程，但研究中发现，现行的声乐教学体系，普遍存在着重技能训练轻理论传授，音乐作品中的情感在教学过程中流失过多，及声乐教学模式的不适应等严重问题，在很大程度上构成了教学低效的主要原因。

机标关键词：声乐教学模式、高等师范院校、音乐作品、音乐专业、教学体系、教学过程、技能训练、声乐课、情感、理论、课程、构成

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24