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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2003.12.006

浅谈声乐教学中情感表现能力的培养

引用
@@ 声乐教学中,常常会出现这种情况:学生对声乐技巧的学习十分重视,对声乐作品的情感内涵却缺少研究,或研究得不够深入.这种现象产生的原因,主要是在声乐教学过程中,忽视了对学生进行声乐情感上的启发和培养,导致了顾此失彼的学习倾向,影响了对声乐作品完成的质量.

声乐教学、情感表现、声乐作品、作品完成、学习倾向、学生、声乐技巧、情感内涵、教学过程、质量、培养

G64(高等教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美与时代(下半月)

1003-2592

41-1061/B

2003,(12)

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