"选题策划意识"在书籍设计教学中的应用

摘要：

将出版领域的"选题策划意识"跨界引入书籍设计课程,着力解决二本院校设计类专业课程存在的理论教学效率偏低、学生实践作业质量欠佳等问题.以"选题策划意识"串联全部教学环节,结合参与式教学理念与手段,多维拓展专题探究式学习空间,提升教学的互动性和学生的主动性,具体表现在:以阅读滋养铺基打底,以思辨宣讲叠梁架柱,以作业自主命题身体力行,以作品汇报激励撞线,以多平台成果展示收官点兵.这一教学创新模式对师生双方均产生了正向引导与激发作用,也将课程打造成了学生浸润书香、展示自我、提升能力的兼容性平台,让课程有料更有味.

关键词：书籍设计、选题策划意识、参与式教学

分类号：G7;G642.0;G434

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;南京特殊教育师范学院校级教改课题

在线出版日期：2023-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：147-151