"互联网+"背景下的数字媒体艺术教学新思考
"互联网+"思维的引入,新冠疫情的波及,给传统教学带来了新的挑战.数字媒体艺术专业中的有效教学需要教师不断反思自己的教学实践,并通过努力学习、认真领会、刻苦钻研,才能将"互联网+"思维科学合理地运用到数字媒体艺术教学中,及时扭转教学现状中不合理的部分,更好地促进数字媒体艺术教学的创新发展.
"互联网+"、数字媒体艺术教学、独立学院
本文系南京大学金陵学院教学改革与研究资助项目"基于互联网服务的混合式学习模式实证与研究"0010521832
2021-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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