期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2592(s).2013.11.037

浅析高职室内设计专业陈设设计课程中陶元素的融入

引用
高职院校的室内设计专业倡导“工学结合,理实一体”一一以培养学生职业技能为重点的人才培养模式.无锡工艺职业技术学院地处陶都宜兴,将地域性标志陶元素融入室内设计专业陈设设计课程教学中,是构建具有地域性校本文化课程体系的有效方法之一.而陶元素的融入则完善了陈设设计课程的教学内容,创新了教学方法,让理论转换成技能,学生的兴趣和专注程度更为提高,激发了他们的原创思维.地域特色的耳濡目染,让课程内容不再枯燥,陶文化的熏陶让学生在不知不觉中加深了设计内涵.

高职院校、室内设计专业、设计课程、培养学生、人才培养模式、地域性、职业技能、元素、陶文化、设计内涵、理论转换、课程体系、课程内容、课程教学、教学内容、教学方法、工学结合、地域特色、技术学、原创

G4 ;TP3

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美与时代(上旬刊)

1003-2592

41-1061/B

2013,(11)

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