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10.3969/j.issn.1003-2592.2009.06.007

高校校园景观的育人功能探析

引用
@@ 大学是培养人才的重要社会机构.高校校园作为第二课堂,对学生的全面发展起着潜移默化的作用.首先,良好的校园环境有助于青年学子感性的培养;其次,文化景观在育人方面也有突出的作用;第三,营造各种尺度的交往空间,对于学生的全面发展、健康的人格有极大好处.高校校园通过努力创造一种良好的环境,可以在熏陶中激发学生产生学习知识和探索未来的激情,培养学生健康的心理素质与品格.

高校校园、校园景观、培养学生、全面发展、健康的心理素质、学习知识、校园环境、文化景观、社会机构、青年学子、潜移默化、培养人才、交往空间、第二课堂、育人、营造、生产、人格、品格、激情

TU9;TU2

2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-2592

41-1061/B

2009,(6)

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