谈学习立体构成前多维意识的培养

摘要：

@@ 在本科教育阶段,艺术设计专业整个教学过程的课程安排大致可分为基础课程和专业课程.无论基础课程中的科目多少,一般情况下,课程设置顺序的安排能体现出学生应掌握技巧的先后次序.艺术设计专业基础课程中三大构成的课程设置通常位于设计素描、设计色彩之后.显然设计素描,设计色彩课程为三大构成的学习奠定了一定的基础.

机标关键词：学习、立体构成、多维意识、专业基础课程、艺术设计专业、设计素描、设计色彩、课程设置、专业课程、课程安排、教育阶段、教学过程、学生、科目、技巧、次序、本科

分类号：H05;G64

在线出版日期：2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116