史料、叙述、视角与高校中国美术史教材编撰刍议

摘要：

文章立足于高校美术学科的中国美术史教育教学现状,重点以反思中国美术史教材编撰为中心,提出目前高校使用的中国美术史教材具有史料陈旧、叙述方式单一、观察视角不新颖、问题意识淡薄等若干亟待解决的问题.

关键词：高等院校、中国美术史教材、史料、叙述、视角、问题意识

资助基金：本文系2018年度广东省本科高校高等教育教学改革项目"新师范背景下美术史课程 '课内外一体化' 教学模式研究;构建"研究成果

在线出版日期：2021-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33