高职院校美术课程中简笔画教学的探索应用

摘要：

在分析高职院校美术课程中简笔画教学重要性的基础上,以云南省工程职业学院学前教育专业为例,对学前教育专业简笔画教学存在的问题展开了分析,并结合问题提出了开展多元构思教学、 实现多阶段训练和强化创造感悟能力等对策,从而为高职院校美术课程中简笔画教学的改革创新提供参考.

关键词：学前教育专业、美术课程、简笔画

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106