建构与融合：视觉传达设计专业课程结构的现状与创新

摘要：

目前，我国高校的视觉传达设计专业课程结构存在着结构不合理、课程设置单一、学生写作能力有待加强等问题。要对课程结构进行创新，不仅要注重本专业应承担的社会责任，也要打破专业壁垒，注重课程结构与内容的前瞻性，开设高端技术课程。另外，地域文化是课程结构创新的重要资源，要在继承中创新。

关键词：课程结构、地域主义、资源

分类号：O44;G63

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47