实行分组实验教学--关于非美术专业中国画选修课程的教学反思及对策
近些年,许多地方高校为了提高大学生的综合能力,为学生开设了各类艺术选修课程。中国画由于其具有的民族、传统、人文等特质受到许多大学生的喜爱进而选修学习。对于这些非美术专业的学生在教学上应该如何对待:是欣赏教学?是技法教学?还是要对现有的传统教学模式进行创新?这应该是一种综合式的教学才能符合现代学生的需要,在新教学模式的探索中,也可以从中反思传统中国画教学的弊端。
非美术专业、中国画、选修课、教学
G64;G80
2014-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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