浅谈初中美术课堂文化氛围的建构

摘要：

在初中美术的教学过程中，课程上的氛围可以在很大程度上影响到实际的课堂教学质量，特别是学生在面对美术这种较为放松的课程上，良好的氛围可以有效的提高学生对于美术知识、技巧等方面的理解和掌握。只有良好、轻松的环境下，学生才能更好的完成自主学习，实现在学习过程中对自身素养的提升，美术课程就是为了提高学生的自身素养而设立的一门课程。因此，在美术课程教学当中，建构良好的课堂文化氛围，可以有效的提高学生的课程学习质量。

关键词：初中美术、课堂文化、学习氛围

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59-59