10.3969/j.issn.1673-4033.2017.04.237
现代学徒制试点的思考与探索——以永城职业学院为例
现代学徒制“双师型教育”的职业教育理念,受到职业教育学界的广泛关注,永城职业学院先后与永城英旗奇瑞4S店和长城4S店,积极开展现代学徒制的探索与实践,积极开展产教融合、校企合作,工学交替、实岗育人的人才培养模式,实现互利共赢.
现代学徒制、校企合作、资源共享“双师型”
G71;G51
2016年河南省教育科学“十三五规划”立项课题阶段性成果[2016]-JKGHB-0399
2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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