10.3969/j.issn.1673-4033.2017.02.247
“网页制作”课堂教学目标设定与教学活动设计
以计算机应用专业“网页制作”课程为例,详细分析了学习完基础知识后进行综合实训时,课堂教学目标的设定和教学活动的安排,突破了以往三段式教学设计,体现了以项目为引领的教学模式改革给教学带来的变化.真正使学生在学中做、在做中学.
职业教育、课堂教学、教学目标、教学活动、教学设计
G80;G63
2017-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-4033.2017.02.247
职业教育、课堂教学、教学目标、教学活动、教学设计
G80;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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