期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4033.2016.11.244

浅析高职学生职业价值观的教育

引用
阐述了高职生职业价值观教育的基本意义,提出了高职生职业价值观的目标:培养高职生良好的职业品格,锻造高职生较强的职业能力,提升高职生的就业能力,锻炼高职生较强的职业帮助,引导高职生树立正确的职业价值观.

高职生、职业价值观、教育意义、目标、研究

G64;D64

延安职业技术学院院级课题“多元文化背景下高职学生职业价值观教育研究”YZK1404

2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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民营科技

1673-4033

53-1125/N

2016,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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