期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4033.2016.10.213

语文教学中如何巧妙的设计导语

引用
在语文教学中导语的运用十分重要,良好的开端不仅能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,而且能提升整个课堂气氛,使整个教学活动进行得生动、活泼、自然,大大提高学生的学习效率.语文教学中设计导语应当结合学生实际和教学需要,根据课文内容、写作背景、作者的思想感情等,通过设置情境、巧妙提问、题目引入、前后联系、巧设表演、讲述故事等方式设计导语.

语文教学、巧妙、设计导语

G64;G42

2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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民营科技

1673-4033

53-1125/N

2016,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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