高校辅导员与班导师(专业课教师)协同教育管理初探

摘要：

辅导员与班导师(专业课教师)都是高校对大学生进行教育管理的中坚力量,但在现实中,对大学生进行教育管理的重担大多落在了辅导员的肩上,班导师(专业课教师)只负责与学业相关的工作,几乎不参与对学生的教育管理.正是因为发现了这一不合理现象,以此来说明辅导员与班导师(专业课教师)要有机结合,一起对学生进行教育与管理的加以重视.

关键词：统一、结合、协作

分类号：G64;G45

在线出版日期：2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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