期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4033.2013.05.240

浅析高职高专英语词汇教学

引用
词汇是语言教学的基础,学生词汇量的掌握对于学习效果来讲作用是毋庸置疑的.文章主要列举了激励学生兴趣,明确学习目的,培养坚持不懈的学习精神;高效地联想记忆法;语境的记忆法;多途径的理解,巩固,使用词汇等几方面的具体教学法,帮助学生科学有效地学好词汇,提高英语应用能力,促进高职高专英语教学质量的全面提高.

高职高专、英语词汇、教学方法、浅析

H31;G42

2013-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

250-251

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民营科技

1673-4033

53-1125/N

2013,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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