期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4033.2013.02.117

培养学生耐久跑教学兴趣的分析

引用
从培养学生耐久跑兴趣着手,重在端正学习态度;增强自信心,认识运动生理学特点;遵循运动规律;改善教学方法;增强教学趣味性等方面做了阐述.

培养兴趣、耐久跑教学、教学方法

G63;G82

2013-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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民营科技

1673-4033

53-1125/N

2013,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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