论高校美术专业“工作室”的校企共建模式研究
从高校美术专业的校企共建工作室的背景分析入手,分析了高校关术专业校企共建工作室工作体系建立的特殊性和必要性。同时,从“双方体”、“双轨迹”、“双五十”、“双基地”、“双导师’’等五个方面对校企共建工作室载体进行了解读。
校企合作、项目教学、工作室
G710(职业技术教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
146-146
校企合作、项目教学、工作室
G710(职业技术教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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