“图式理论”在二语习得中的应用

摘要：

＂图示理论＂能广泛的运用到二语习得过程中。现从图示理论及其特点入手,探讨了图示理论在英语听力和阅读理解课中的运用。

关键词：图示理论、二语习得、英语学习

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-144,143