“建筑工程预算”教学的几点思考
为了提高建筑工程相关专业学生的学习积极性,以提高学生掌握预算知识的能力,并将理论知识转化成实践能力,对"建筑工程预算"课教学的目标进行了制定。在课堂教学过程中,通过教师要有意识地创造良好的课堂气氛,并通过学生与老师的互动教学方案,激发学生的学习兴趣,加强建筑工类课程的直观教学,重视建筑工程预算的实训操作环节,以有效地培养学生的实践能力。
建筑工程预算、教学方法、课堂气氛、直观教学、实践能力
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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