电气控制技术与PLC课程教学改革的探索与实践

摘要：

主要探讨了《电气控制技术与PLC》课程的教学方法和改革思路。在有限的课时内，实现专科教学的理论以“必须、够用”为度。突出“实用性”和“针对性”的专业培养特色。采取以项目为导向、以实训任务为驱动、工学交替、“教、学、做”一体化的教学模式，突出实践环节，从而提高了教学质量，大大培养了学生的实际动手能力，工程设计能力和创新能力。

关键词：教学改革、任务驱动、工学交替

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：81-81