3—6岁儿童运用方言能力的调查与分析 ——以闽西客家方言为例

摘要：

随着经济和社会持续发展,国民教育水平不断提高,普通话推广促进了区域间交流,同时也挤压了方言使用的空间.闽西是客家人的主要聚居地之一,当前能熟练运用客家方言的儿童却越来越少.通过对闽西5个客家县域3—6岁儿童的家长进行问卷调查,了解闽西客家儿童方言能力的概况及儿童使用方言的环境,探究影响儿童方言传承的主要原因,并针对闽西客家方言传承危机提出建设性意见与建议.

关键词：闽西、客家方言、儿童、方言运用

所属期刊栏目：24

分类号：G613.2(学前教育、幼儿教育)

资助基金：福建省教育科学十三五规划课题;福建省教育科学十四五规划课题

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115