大数据在高校家庭经济困难学生认定工作中的运用

摘要：

从教育层面来看,高校是大数据的使用者和推进者,提升高校运用大数据的水平,引导高校运用大数据来认定家庭经济困难学生具有重要意义.高校要树立大数据思维,提升大数据素养能力;创新认定机制,提高资助精准化程度;强化数据安全意识,加大数据保护力度;推动高校家庭经济困难学生认定工作大数据化.

关键词：学生资助工作;立德树人;大数据;高校

所属期刊栏目：23

分类号：G647-39(高等教育)

资助基金：2020年江苏省教育科学"十三五"规划课题课题编号:X-a/2020/08,2019年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会项目课题编号:19FYHZD008

在线出版日期：2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76