台湾地区技职教育评鉴制度研究

摘要：

台湾地区技职教育评鉴工作起步较早,目前已形成“法律”规范、行政主导、机构执行、社会参与、学校自评等比较完整的技职教育评鉴体系.研究台湾地区的技职教育评鉴制度,能在理论上丰富祖国大陆技职教育评鉴制度的内容和体系.基于此,主要介绍台湾地区技职院校校务评鉴、系所评鉴、学门评鉴、自我评鉴四类评鉴机制的内涵、评鉴内容及评鉴程序等.

关键词：技职教育、教育评估、系所评鉴、校务评鉴、学门评鉴、自我评鉴

所属期刊栏目：18

分类号：G40-058.1(258)(教育学)

资助基金：福建省教育科学“十二五”规划2015年度海峡两岸职业教育专项研究项目“台湾技职教育评鉴机制研究课题FJJKHX15-101”

在线出版日期：2016-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18