高职文化建设的逻辑

摘要：

不论是从语义上看还是从逻辑上看,高职文化与高职校园文化是两个内涵和外延不同的概念.厘清高职文化与高职校园文化的逻辑关系将使高职文化建设的理论探讨能在同一个概念体系中进行,有利于明确高职文化建设的内容和方向.高职文化生成的基础是高职教育教学活动,高职文化建设需要高职教育教学实践活动的支撑.

关键词：高职文化、高职校园文化、高职教育教学

所属期刊栏目：18

分类号：G40-055(教育学)

在线出版日期：2016-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14