10.3969/j.issn.1673-4823.2014.03.005
论高职院校生活德育的实践路径:“拓展训练”
随着经济社会的发展及各种思潮的碰撞,高职院校德育工作面临严峻挑战。破解当今高职院校德育困境,实施以生活为中心、以“拓展训练”为实践路径的生活德育应是一种有价值的探索。践行以“拓展训练”为路径的高职院校生活德育,应明确培养目标,形成完整的课程体系,进行教学效果的有效评估等。
高职院校、“拓展训练”、生活德育、践行策略
G711(职业技术教育)
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“高职院校学生就业能力培养的路径选择探究课题编号D/2013/03/006”,江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题“高职院校生活化德育模式探究课题编号2013087”,江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题“高职院校学生‘非专业就业能力’培养的实践研究课题编号2013218”阶段性研究成果。
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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