中职英语教研:交互性语言教学的目标与策略

摘要：

在中职英语教研教改中,交互性语言教学方法(Interactive Language Teaching Approach)的应用需要明晰具体教学目标,包括宏观与微观目标,以教学目标为课堂教学设计及组织的核心,并以之为各种教学要素的起点.中职英语教师要探索适合具体职业或专业需要的交互性语言教学策略,培养中职学生在未来职场中英语的应用能力.中职英语教研中恰当的交互性语言教学策略,不仅可以提高学生的英语交际能力,还可以培养学生的思维能力、学习兴趣与自信心、培养合作意识.

关键词：中职英语、交互性语言教学、教学目标、教学策略

所属期刊栏目：16

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105