深度共融 创新校企合作新路子——闽西职业技术学院“水泥同业班”人才培养模式的探索与实践

摘要：

闽西职业技术学院“水泥同业班”从社会调研、方案的制定与产生、再到人才培养方案的落地实施、过程中校企党建的共同推进,都无一例外地体现着校企合作新路子的创新,以及对人才培养模式的可持续探索,具有显著的深度共融性.“水泥同业班”人才培养模式适应市场形势需求,具有可持续发展的教育市场与空间.

关键词：闽西职业技术学院、订单式培养、人才培养模式

所属期刊栏目：16

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：福建省教育教学“十二五”规划2011年度课题“走在老区高职院校发展前列的策略研究项目FJCGGJ11-055”

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25