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10.3969/j.issn.1673-4823.2008.02.013

体育教学中示错法的运用

引用
在体育教学中,学生学习技术动作时错误是难免的,教师应适时合理地采用示错法.示错教学法主要有错误示范法、正误对比法、将错就错法、矫枉过正法、自我纠错法等六种.运用好错误教学法必须充分认识示错的重要作用,掌握好运用的时机,注意示错与语言指导的合理搭配,注重启发思维和能力的培养.在实施示错教学法的过程中,教师态度要端正,要注意学生的心理特点和心理活动变化规律,动作和表情宜恰如其分.教学实践告诉我们,对某项目的技术进行反复示范和讲解,运用诱导性或辅助性练习仍然不能使学生明白时,使用示错教学法往往可起到较好的教学效果.

体育教学、示错法、教学效果

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G807.01(体育理论)

2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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闽西职业技术学院学报

1673-4823

35-1287/G4

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2008,10(2)

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