10.3969/j.issn.1673-4823.2004.02.022
学校体育呼唤诚信教育
社会的稳定、繁荣是以诚信为基础,学校教育中,其竞技体育决不可陷入缺失的怪圈.由于教师的言行具有示范性和后延性的特点,出自于教育者的不讲诚信的行为,不可避免地对成长的学生造成极不良的影响,所以,体育工作者应十分重视自身的示范作用,身教重于言传.通过严格各种竞赛、训练等手段,将体育教育与诚信教育相结合,培养学生的公民信用观念和意识,使之成为具有睿智思想,美好人性与健康体格的对社会有益的人.
学校体育、体育教学、竞技体育、诚信教育、教育目标
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G807.01(体育理论)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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