试论素质教育评估机制的若干特点

摘要：

素质教育的运行机制十分丰富.其中评估机制在当前教育管理过程中最具有实质性的作用,是素质教育的指挥棒.素质教育评估机制具有功能的导向性,评价对象的综合性,评价主体的广泛性,评价方法的科学性.

关键词：素质教育、导向性、综合性、广泛性、科学性

所属期刊栏目：6

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2004-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37