10.3969/j.issn.1673-4823.2003.02.004
当前中专学校教师职业倦怠的表现及归因分析
中专学校教师职业倦怠表现为忧虑前途、身心疲惫、理想幻灭等等,严重影响中专学校教育、教学的质量,影响了教师的发展.必须从社会与教育、职业与学校、教师与学生三个层面对中专教师的职业倦怠进行归因分析.
中专学校、教师职业倦怠、归因分析
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G635.16(中等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-13,33
10.3969/j.issn.1673-4823.2003.02.004
中专学校、教师职业倦怠、归因分析
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G635.16(中等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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