10.3969/j.issn.1673-4823.2001.01.014
塑造适应二十一世纪的教师人格
通过分析计划经济向市场经济的转型中教师人格存在的缺陷,提出适应二十一世纪中国教育的教师人格特征和塑造思路,为科教兴市,科教兴省,科教兴国服务.
教师人格、人格缺陷、人格特征、人格塑造
G451.6(教师与学生)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49
10.3969/j.issn.1673-4823.2001.01.014
教师人格、人格缺陷、人格特征、人格塑造
G451.6(教师与学生)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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