10.3969/j.issn.1003-045X.2023.02.012
从丰坊《童学书程》看明代的书法启蒙教育
丰坊是明代具有代表性的书家之一,其书论《书诀》《童学书程》对后世的影响较大.本文通过剖析《童学书程》中的观念论、路径、方法论以及"学书次第之图"等内容,剖析丰坊的书法教育观念,由此窥探明代书法启蒙教育相关问题.
丰坊、《童学书程》、书法教育
J292.26;G633.955;G40
2023-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
77-82
10.3969/j.issn.1003-045X.2023.02.012
丰坊、《童学书程》、书法教育
J292.26;G633.955;G40
2023-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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