期刊专题

10.3969/j.issn.1003-045X.2020.01.025

五感信息的可视化设计举例

引用
亚里士多德认为"人的智力无一不来自感官的学习".视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这五种感觉不仅是人类接受外界刺激的通道,也是一个意义生成器官.人的认知过程实际上是这些感官的聚合所产生的刺激与大脑中的记忆结合并连接,从而产生意义,这就是人类"理解"和"认知"的过程 [1].所以说,"认知过程是对信息进行加工和处理的过程,是人由表及里、由现象到本质地反映客观世界特征与内在联系的心理活动"[2].因此,在日常生活中,我们不仅通过眼睛"看见",同时需要通过大脑"读取",才能真正"理解"和"领会".

本文由"北京服装学院高水平教师队伍建设专项资金"项目支持,项目编号:BIFTXZ201907

2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国美术

0256-212X

11-5887/J

2020,(1)

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