10.3969/j.issn.1003-045X.2019.03.021
对中国画造型基础教学素描课的再认识
总结多年来的教学经验,我发现一种现象,在讨论中国画教学的过去和现状时,往往更多地强调笔墨继承问题,把人物画和山水画、花鸟画混在一起谈,讲共性的方面多,个性的方面少,忽视了三者各有的特点.人物画的基础是对造型能力和对形体感悟的把握,山水花鸟画的基础则是笔墨技法和诗书画印修养的把握.我主要从事中国画造型基础课的教学工作,我认为人物画如何解决好造型问题是美术学院教学最为重要的一环,而直接写生的素描教学方式为我们提供了行之有效的方法.
中国画、造型能力、基础教学、素描课、人物画、花鸟画、学院教学、诗书画印、山水画、教学经验、教学工作、教学方式、继承问题、国画教学、笔墨技法、基础课、修养、美术、个性、感悟
J21;J20
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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