论高等美术教育中社会实践课的规范性与随机性问题

摘要：

本文认为,高等美术教育中的社会实践课,应由规范性和随机性两种方式组成.所谓规范性,即为了完成教学任务,实现教学目的而必须具备的相对稳定的-般教学要求,教学手段和教学方法:所谓随机性,即为了完成教学任务,实现教学目的而应该采取的非常规的、特殊的教学要求、教学手段和教学方法.本文认为,在社会实践课的教学中,应从实际出发,根据具体情况,随机应变,灵活运用,既要坚持教学的规范性,也要注意教学的灵活性和随机性.

关键词：高等美术教育、社会实践、规范性、随机性

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111