10.3969/j.issn.1674-9286.2022.18.046
非遗在中学美术教学中的渗透 ——以锡绣为例
非物质文化遗产是中华文化的瑰宝,既承载着中华文化的发展历史,又体现了中华民族的精神内涵,还记录了先民的智慧和社会的发展历程.随着现代文明的发展,非遗更加受人重视,成为人们汲取历史文化的源泉.该文作者将锡绣引入课堂,探索非遗在中学美术课堂中的渗透,以此提升学生的美术素养.
非遗、中学美术、文化渗透
G633.955;G434;G122
2023-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
130-132