基于核心素养的高中美术教学策略研究

摘要：

在新课程改革的推动下,高中美术教学不再是简单地教授学生美术知识,而是把教学重点放在培养学生的美术核心素养方面,以提升学生的美术综合能力,为学生日后的美术学习和创作打下坚实的基础.该文作者阐述高中阶段美术核心素养的内涵,结合自身教学经验,指出高中阶段培养学生核心素养的方式和途径,以期为高中美术教学工作者提供参考.

关键词：核心素养、高中美术、教学策略

分类号：G633.3;G423.07;H195.3

在线出版日期：2022-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：162-164