10.3969/j.issn.1674-9286.2022.13.055
乡村小学美术教育中存在的问题及改进措施
新课改背景下的教育目标大力提倡素质教育,鼓励学生全面发展.小学阶段是学生审美水平、创造能力等综合能力培养的关键时期,加强小学美术教育尤为重要.目前,乡村小学美术教育存在教学理念固化、教学模式单一、与其他学科融合不足等问题.该文探索教学创新思维方法与新的教学模式,以期为乡村小学美术教育发展作出贡献.
乡村小学、美术教育、策略措施、特色教学素质培养
R193.3;G642.0;G40-012
辽宁省社会科学规划基金项目L20BXW001
2022-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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