高中美术课堂中学习迁移的应用

摘要：

自新课程改革以来,学习迁移被教育界高度重视,成为促进教师教学与学生学习的关键.在美术教学中,学习迁移是非常重要的环节,能凸显学习迁移的特点及其效果.从科目分类看,美术是一门讲究抽象、灵感与美感的学科,这与迁移学习具有很高的契合度,即不受思维定式的局限,以发散思维为主,让知识点扩散成知识面,将新旧知识相连.美术教师在课堂上合理运用学习迁移的教学策略,可以促进学生对知识框架的构建,帮助学生提高概括水平,提升迁移能力、学习能力和学习效率,实现核心素养与审美能力的全面发展.

关键词：学习迁移、美术教学、高中美术、教学策略

分类号：G633.955;G434;G718.3

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157