10.3969/j.issn.1674-9286.2022.04.082
融合线上线下教学,探索小学美术学科教学新方向
线上教学带来了新颖的教学观念,赋予了美术课堂鲜明的时代印记.学校教学与在线教学互为补充、互相融合,成为教与学的新常态和新共识.该文作者基于多年的一线美术课堂教学经验,分析线上教学与线下教学融合的意义,从资源的利用、多样的学习活动、教学评价等角度,探究将线上教学与线下教学优势融合的路径.
小学美术;线上教学;线下教学
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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