"赛事实践+理论学习"教学模式的课程多维考核方法研究与实践

摘要：

改进课程考核方式是高校教学改革的必要内容,针对新时代人才培养要求与大学生的个性特点,不少课程导入形式为以赛事实践为主的创新能力培养模块,课程考核不再以纯粹单一的方式进行.该文探索关于"赛事实践+理论学习"教学模式的课程多维考核方法,以中国传统装饰艺术课程为实践对象,以期提出科学有效的方法.

关键词：课程考核;赛事实践;专业竞赛

资助基金：东莞理工学院校级质量工程课程建设类项目;东莞理工学院学年高教研究项目

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128