期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2022.02.092

导促学模式下的小学美术教学思考

引用
小学美术是一门重要的艺术科目,小学生是否能够实现德智体美劳的全面发展,与小学美术教学质量有直接关联.在新课程改革不断推进的背景下,小学美术教师应灵活运用导促学的教学模式,有效提升学生的绘画能力、审美能力、创新能力.对此,该文论述了小学美术教学应用导促学模式的价值,分析了导促学模式的优势,探讨了导促学模式下的小学美术教学方法.

导促学;教学模式;小学美术;教学方法;教学思考

2022-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2022,(2)

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