期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2021.12.054

论产品设计专业教学过程中的美育渗透

引用
在产品设计专业教学过程中,教师必须重视培养与训练学生的审美能力,将美育贯穿到整个产品设计专业教学课堂.该文作者认为,教师在产品设计专业教学设计上要做到"三真",在课堂组织上要做到"四有",在课外实践中注意加强"三个引导",由此阐述在产品设计专业教学过程中美育的渗透,以逐步培养学生的审美能力与专业素养.

产品设计专业;美育;教学设计

河北美术学院2019-2020年度校级教改项目"美育视域下产品设计专业教学改革";河北美术学院2020年度校级课题"高校专业教育教学过程中的美育渗透研究——以河北美术学院产品设计专业为例"

2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2021,(12)

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